Brigit Verbeek

Shared leadership m/v: van individu naar partnerschap

Vraag een willekeurige groep mensen wat goed leiderschap is en je krijgt een schaap met 5 poten. Men verwacht van een leider autonomie en verbinding, daadkracht en empathie, standvastigheid en flexibiliteit. Noem maar op. Een ideaal plaatje waar een normaal mens nauwelijks aan kan voldoen. De heersende gedachte is dat een goede leider in ieder …

Shared leadership m/v: van individu naar partnerschap Lees verder »

Vernieuwingen in de brugklas halen zelden de bovenbouw

De meeste vernieuwingen op scholen starten in de brugklas, zoals millennium skills, coachend mentoraat of laptops. De brugklasser is vaak proefpersoon. Tegen de tijd dat deze brugklasser naar de bovenbouw gaat, is er van de oorspronkelijke verandering weinig over en is de betrokkenheid om de verandering verder in te voeren laag. Hieronder schets ik vier …

Vernieuwingen in de brugklas halen zelden de bovenbouw Lees verder »

Leidinggevenden hebben een brede opgave als het om ontwikkeling gaat

Cruciale rol leidinggevende Leidinggevenden met team- en personeelsverantwoordelijkheid spelen een cruciale rol in het realiseren van kwalitatief goed onderwijs.[1] Zij bevinden zich op het snijvlak van onderwijsontwikkeling en personeelsbeleid en kunnen het verschil maken in 1. de ontwikkeling van medewerkers, 2. onderwijsontwikkeling en 3. teamontwikkeling en leerklimaat. Personeelsontwikkeling Dit zogenoemde strategische HRM staat echter nog …

Leidinggevenden hebben een brede opgave als het om ontwikkeling gaat Lees verder »

Scroll naar top